Beceri Temelli Eğitim Uygulamaları Eğitimi

Geleneksel bilgi yükleme dönemi geride kaldı; artık günümüz eğitim dünyasında çocuklara "ne bildikleri" değil, "bildikleriyle ne yapabildikleri" değer kazandırıyor. Bu atölyede, teorik bilgileri soyut kalmaktan kurtarıp çocukların problem çözme, eleştirel düşünme, yaratıcılık ve iş birliği gibi temel yaşam becerilerini geliştirecek dinamik bir eğitim modeline nasıl dönüştüreceğinizi keşfedeceksiniz.

Eğitim İçeriği

1. Modül: Bilgiden Beceriye Geçiş ve Zihniyet Dönüşümü-45 Dakika

Bu modül, geleneksel bilgi yükleme yöntemlerinin ötesine geçerek; problem çözme, eleştirel düşünme ve yaratıcılık gibi temel yaşam becerilerini derslere entegre etmenin pedagojik şifrelerine odaklanır.

• Yeni Nesil Eğitim Paradigması: "Ne biliyor?" sorusundan "Bildikleriyle ne yapabiliyor?" sorusuna geçiş. Bilgi çağında ezberin işlevsizliği ve temel yaşam becerilerinin önemi.
• 4C Becerilerini Sınıfa Davet Etmek: Eleştirel Düşünme (Critical Thinking), Yaratıcılık (Creativity), İş Birliği (Collaboration) ve İletişim (Communication) becerilerini derslerin merkezine yerleştirme stratejileri.
• Beceri Temelli Soru ve Görev Tasarımı: Öğrencileri ezbere değil; analize, senteze ve yorumlamaya yönlendiren yeni nesil beceri temelli soru kalıpları ve görev hazırlama teknikleri.
• Kısa Ara-5 dk

2. Modül: Müfredatı Beceri Odaklı Kurgulamak ve Uygulama-45 Dakika

Bu modül, öğretmenlerin teorik bilgileri soyut kalmaktan kurtarıp, öğrencilerin aktif olarak üreteceği ve iş birliği yapacağı dinamik ders planlarına ve süreç odaklı değerlendirmelere dönüştürmesini sağlar.

• Süreç Odaklı Eğitim Modelleri: Proje Tabanlı Öğrenme, Probleme Dayalı Öğrenme ve Tasarım Odaklı Düşünme metodolojilerinin sınıf içinde pratik kullanımı.
• Performans Değerlendirme ve Rubrikler: Beceri temelli bir süreçte geleneksel sınavlar yerine; öğrencinin gelişimini, problem çözme adımlarını ve iş birliği yeteneğini ölçen süreç odaklı değerlendirme araçları.
• Uygulamalı Çalışma: Dersi Beceriye Dönüştür: Katılımcı öğretmenlerle interaktif bir beyin fırtınası: Klasik, tamamen bilgiye ve ezbere dayalı bir ders konusunu seçip, öğrencilerin "4C" becerilerini kullanacağı dinamik bir proje tasarımına dönüştürme provası.
• Değerlendirme: Öğretmenlerin kendi branşlarında hayata geçirecekleri ilk beceri odaklı etkinlikleri ve kapanış.

Eğitim Kuralları

-Elde olmayan veya zorunlu nedenlerden dolayı programda değişiklik yapılması gerekebilir; Menova bu tür durumlarda programı güncelleme hakkını saklı tutar.

- Fotoğraf ve video çekimleri, katılımcıların ön bilgilendirmesi ve onayı doğrultusunda gerçekleştirilir.

- Fotoğraf ve video çekimleri, katılımcıların ön bilgilendirmesi ve onayı doğrultusunda gerçekleştirilir.

Katılımcı Yaş Bilgisi

Eğitimlerimiz tüm öğretmenler için uygundur. 

Fiyat

KDV Dahil